Σημειώσεις Εικονολογικές 1

+++

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΙΚΟΝΟΛΟΓΙΚΕΣ
(Σύγχρονου δήθεν Αγιογράφου)

1




ΠΡΟΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΑ


Ὁ τὴν ζωγραφικὴν ἐπιστήμην μαθεῖν βουλόμενος ἂς ὁδηγῆται
πρὸς αὐτὴν πρῶτον καὶ ἂς προγυμνάζεται μερικὸν καιρὸν
ἁπλῶς καὶ μόνον καὶ χωρὶς μέτρα σχεδιάζων,
ὥστε νὰ φανῆ δόκιμος...

...καὶ μετὰ τὴν εὐχὴν ἂς ὁδηγηθῆ τὰ μέτρα καὶ τὰ σχήματα μὲ ἀκρίβειαν
καὶ τοιουτοτρόπως ἔκτοτε ἂς σχεδιάζη κοπιάζων πολλὰ
μὲ λογαριασμοὺς καιρὸν ἱκανὸν
καὶ μὲ τὴν θείαν βοήθειαν θέλει καταλάβει καλώτατα...

(Ἀπὸ τὸ βιβλίο "ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ",
Ἱερ/χου Διονυσίου, τοῦ ἐκ Φουρνᾶ)

+++

Ἡ Ἁγία Παρθενομάρτυς Ἑλένη ἡ ἐκ Σινώπης τοῦ Πόντου

Ἡ Ἁγία Παρθενομάρτυς Ἑλένη
ἡ ἐκ Σινώπης τοῦ Πόντου

Τῆς Ἁγνείας τὸ ἄνθος τὸ εὐωδέστατον

Μνήμη: 1η Νοεμβρίου



Διαβᾶστε τὸν συγκλονιστικὸ Βίο τῆς Ἁγίας ἐδῶ
καὶ
ἕνα ἐμπνευσμένο ἀπὸ τὸν Βίο της κείμενο περὶ ἁγνότητος ἐδῶ

--

Μάθημα Αγιογραφίας Α´ Περιόδου Δ´

+++


ΜΑΘΗΜΑ ΑΓΙΟΓΡΑΦΙΑΣ Α´
ΠΕΡΙΟΔΟΥ Δ´









+++

Ανοικτό Μάθημα Αγιογραφίας

+++

ΑΝΟΙΚΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΓΙΟΓΡΑΦΙΑΣ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΔΩ


ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΕ VIDEO

Μάθημα Δ΄, Περιόδου Γ΄ (Μέρος 1ο)


Μάθημα Δ΄, Περιόδου Γ΄ (Μέρος 2ο)


Μάθημα Ε΄, Περιόδου Γ΄ (Στιγμιότυπα)





+++

Μικρό Εικονολογικό Αφιέρωμα στον Μεγαλομάρτυρα Άγιο Δημήτριο τον Μυροβλύτη

+++

ΜΙΚΡΟ ΕΙΚΟΝΟΛΟΓΙΚΟ ΑΦΙΕΡΩΜΑ
ΣΤΟΝ ΜΕΓΑΛΟΜΑΡΤΥΡΑ
ΑΓΙΟ ΔΗΜΗΤΡΙΟ
ΤΟΝ ΜΥΡΟΒΛΥΤΗ

Μνήμη: 26ῃ Ὀκτωβρίου


Ἀπολυτίκιον

Μέγαν εὕρατο, ἐν τοῖς κινδύνοις, σέ ὑπέρμαχον, ἡ οἰκουμένη,
Ἀθλοφόρε τά ἔθνη τροπούμενον. Ὡς οὖν Λυαίου καθεῖλες τήν ἔπαρσιν,
ἐν τῷ σταδίῳ θαρρύνας τόν Νέστορα· οὕτως Ἅγιε Μεγαλομάρτυς Δημήτριε,
Χριστόν τόν Θεόν ἱκέτευε, δωρήσασθαι ἠμῖν τό μέγα ἔλεος.


ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΕΣ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

ΟΙ EIKONΕΣ TOΥ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

(Συνήθεις παραστάσεις - Εἰκονολογική ἀνάλυση)

***

ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΘΑΥΜΑ

TOΥ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

(Μέσῳ τῆς Ἱερᾶς Εἰκόνας του)

+++

«Η Αντιγραφή» (Μέρος Δ΄) Το παραδεισένιο περιστεράκι της Αγιογραφίας (Μέρος ΙΗ΄)

+++


«Η ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ»
(Μέρος Δ´)

...Ἔτσι, θὰ ἀρχίσουμε νὰ ἀντιγράφουμε τὰ παλαιὰ ἱερὰ ἀρχέτυπα
μὲ προσευχή, πολὺ σεβασμὸ καὶ προσοχή, μὲ ἐπιμέλεια
σὲ κάθε λεπτομέρεια, καὶ τὴν πλέον ἐλάχιστη.
Ὅπως διδάσκει ὁ μεγάλος Διδάσκαλος μακαριστὸς Φώτης Κόντογλου,
«πρέπει νὰ μάθουμε νὰ ρωτᾶμε τὸ πρωτότυπο καὶ αὐτὸ
νὰ μᾶς ἀποκρίνεται καὶ νὰ μᾶς ἀποκαλύπτη ὅλα τὰ ῾῾μυστικά᾿᾿ του».


Ὁ Φώτης Κόντογλου, σὲ νεανικὴ ἡλικία,
κρατώντας ἀντίγραφο ἔργο του


Πῶς ὅμως γίνεται νὰ ῾῾ρωτᾶς᾿᾿ ἕνα πρωτότυπο καὶ πῶς αὐτὸ σοῦ ῾῾ἀπαντάει᾿᾿;
Καὶ πάλι ὁ μεγάλος Διδάσκαλος μᾶς δείχνει τὸν τρόπο:
προτρέπει τὸν μαθητή του καὶ μαζί του ὅλους τοὺς μαθητευομένους Ἁγιογράφους,
νὰ ἀντιγράφουν ῾῾μὲ πολὺ σεβασμὸ᾿᾿ καὶ ῾῾μὲ γνῶσιν᾿᾿,
δηλαδὴ μὲ κατανόησι τοῦ τί κάνουν καὶ γιατί, λεπτομερειακά,
ἐξονυχιστικά, ἐπαναλαμβάνοντας πολλὲς φορὲς τὸ ἴδιο,
῾῾χωρὶς ἀπογοήτευσι᾿᾿, ὅπως τονίζει πολὺ χαρακτηριστικά.

Γνώριζε ἀσφαλῶς πολὺ καλά, ἐμπειρικά, πῶς μόνο μὲ τὸν τρόπο αὐτό,
κάποιος μπορεῖ νὰ ῾῾πιάση᾿᾿ τὰ ῾῾μυστικὰ᾿᾿ τῶν μεγάλων παλαιῶν μαϊστόρων,
δηλαδὴ τὸν ἰδιαίτερο τρόπο, μὲ τὸν ὁποῖο καθένας τους, χειριζόμενος
τὰ ἴδια μέσα, ἀπέδιδε τὸ ἴδιο Ἁγιογραφικὸ θέμα.
Μάλιστα συμπληρώνει ὅ,τι ἂν κάποιος προσπαθήση μὲ ἀφέλεια,
βιασύνη καὶ χωρὶς τὴν πρέπουσα εὐλάβεια καὶ προσοχὴ νὰ ἀντιγράψη,
τότε τὸ πρωτότυπο θὰ τοῦ ῾῾κρύψη᾿᾿ τὰ ῾῾μυστικὰ᾿᾿ του!...



+++

Η Αγία Παρθενομάρτυς Ούρσουλα

+++

Η ΑΓΙΑ ΠΑΡΘΕΝΟΜΑΡΤΥΣ ΟΥΡΣΟΥΛΑ

Ὁλόκληρο τὸ κείμενο ἐδῶ

+++

Περί Εικόνων (Αγ. Ιωάννου της Κροστάνδης)

--

ΠΕΡΙ ΕΙΚΟΝΩΝ

ΑΓ. ΙΩΑΝΝΟΥ ΤΗΣ ΚΡΟΣΤΑΝΔΗΣ
Μνήμη: 19^η Ὀκτωβρίου

…«Ὁ τύπος ἢ ὁ συμβολισμὸς εἶναι ἀνάγκη τῆς ἀνθρωπίνης φύσεως,
διότι μᾶς ἑρμηνεύουν ἐποπτικὰ τὸν πνευματικὸ κόσμο.
Γι’ αὐτὸ ὁ Κύριος ἐδίδασκε συχνὰ μὲ παραβολές.
Γι’ αὐτὸ ἔχουμε τὶς ἀπεικονίσεις τοῦ Χριστοῦ, τῆς Ὑπεραγίας Θεοτόκου,
τοῦ Σταυροῦ, τῶν Ἀγγέλων καὶ τῶν Ἁγίων.
Γι’ αὐτὸ χρησιμοποιοῦμε τὸ θυμιατό, τὰ κεριά, τὶς καντῆλες.
Γι’ αὐτὸ γίνονται οἱ τελετὲς μέσα στὸν Ναό».

«Οἱ Εἰκόνες ἰδιαίτερα τιμῶνται στὴν Ὀρθόδοξο Ἐκκλησία…

Ἡ Εἰκόνα παρουσιάζει μὲ σχέδια καὶ χρώματα
ἐκεῖνο ποὺ ἐκφράζει ἡ Πίστις…

Μάθετε νὰ προσεύχεσθε ἐμπρὸς στὴν Εἰκόνα τοῦ Κυρίου
σὰν νὰ εἶσθε ἐμπρὸς στὸν Ἴδιο…

Ἂς προσκυνοῦμε τὶς Εἰκόνες τῶν Ἁγίων σὰν ἀπεικονίσεις τῶν Ἀρετῶν.
Καὶ διὰ μέσου τῶν Ἁγίων ἂς τιμοῦμε τὸν ἴδιο τὸν Θεό,
ποὺ ἐσκήνωσε ἐντός τους καὶ ἐνεργεῖ
χρησιμοποιῶντας τους σὰν ὄργανά Του…

Ἡ Ὀρθόδοξος Εἰκονογραφία δὲν διεγείρει τὴν ὀπτικὴ
καὶ γενικὰ τὴν αἰσθησιακὴ φαντασία. Τουναντίον τὴν συγκρατεῖ,καὶ κατευθύνει ἀπὸ τὰ ἐξωτερικὰ στὰ ἐσωτερικά.
Προσπαθεῖ μὲ τὴν γλῶσσα τῶν χρωμάτων καὶ τῶν σχημάτων
νὰ μεταδώσει ἕνα κόσμο καθαρὰ πνευματικῶν ἀξιῶν…

Βλέποντας τὴν Εἰκόνα τῆς Θεοτόκου, νὰ θαυμάζετε
τὸ πόσο τέλεια ἑνώθηκε ἡ Θεότης μὲ τὴν ἀνθρωπότητα.
Νὰ ἀναλογίζεσθε τὴν ἀνθρώπινή σας ἀξία καὶ νὰ ζεῖτε ἀνάλογα
μὲ τὴν ἰδιότητά σας, σὰν παιδιὰ τοῦ Θεοῦ
καὶ σὰν κληρονόμοι τῆς αἰωνίου μακαριότητος…

(Ἀποσπάσματα ἀπὸ τὸ βιβλίο«Ιωάννης της Κρονστάνδης του Επισκόπου Αλέξανδρου Σεμενώφ-Τιάν-Σάνσκυ»,
Ἐκδ. Ἱ. Μ. Παρακλήτου)

Ἄλλες παλαιότερες ἀναρτήσεις μὲ σχετικὸ περιεχόμενο

ΑΓ. ΙΩΑΝΝΟΥ ΤΗΣ ΚΡΟΣΤΑΝΔΗΣ

Τί σημαίνουν τὰ θαύματα ἀπὸ τὶς Εἰκόνες τῆς Παναγίας;

ΑΓ. ΙΩΑΝΝΟΥ ΤΗΣ ΚΡΟΣΤΑΝΔΗΣ

Ὑπερηφάνεια

--